语言课老师讲述《老鼠娶新娘》的故事

                                              音乐课老师教孩子们学习打击非洲鼓

                                老师设计的《下面条》音乐课  孩子们在游戏中感受音乐

       为进一步提高教师的教学设计与组织能力,南区幼儿园于11月26日—30日开展了为期5天的全园教师观摩课活动,本次观摩活动分为语言组和音乐组,共有26名老师参与。

       经过认真选课、精心备课、细心研课,老师们大胆加入了自己的想法和创意,运用新颖的教育理念,不断丰富教育实践。在语言课中,老师们声情并茂地给孩子们讲故事,利用图片、夸张的肢体语言和细致地描述启发孩子们的想象力,丰富孩子们的语言环境,帮助孩子们建立语言逻辑。比如《老鼠娶新娘》故事中,老师们亲自绘制图片,展示了乌云遮住了太阳,风吹散了乌云,墙挡住了风等一系列过程,帮助孩子们理解故事内容。在音乐课上,老师们利用PPT、视频、舞蹈等配合乐器,一方面帮助孩子们理解音乐传达的感情,另一方面形成音乐节奏感。比如《下面条》音乐课上,老师将孩子们分为两组,一组按照PPT上的鼓点打击非洲鼓,另一组孩子们排成直直的一列,想象自己是没有进入锅里的面条,随着音乐节奏加快,启发孩子们想象是锅内的水开始沸腾,面条很快变软,孩子们也排成S状,生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受,让孩子们在音乐和舞蹈游戏中感受乐感和乐趣。在整个教学过程中,老师们既给予了孩子们技巧上的帮助,又给了孩子充分的创造空间,充分尊重每位幼儿的创造,肯定、接纳他们独特的观点和表达方式,给幼儿营造了一个宽松、愉悦的学习环境。活动时,以游戏贯穿终始,幼儿在玩中学,学中玩。老师们精心准备的课件与教具,恰当适时地运用,使孩子们轻而易举地学会了难以理解的内容。

       观摩课后,老师们进行了集体评课,大家积极探讨、认真反思、及时总结经验教训,达到了既定的教研活动目标,收到了良好的教研效果。本次观摩课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才华、交流学习的平台,使她们在教学技能方面得到了锻炼、提升,迅速成长,同时促进了幼儿园整体教学水平的提高。